시민행정신문 기자 | 제주도교육청 노형중학교 평화 동아리‘제주로 평화로’와 ‘제주로 하나로’ 학생 26명은 지난 19일 강덕환 시인과 함께 학교 인근 4·3 유적지를 답사했다. ‘4·3, 마을로 읽고, 평화로 피운다’를 주제로 기획된 이번 답사는 2024 청소년 평화 공감 도전 프로젝트와 마을 교육을 연계하여 학생들의 4·3과 마을에 대한 기초 이해를 높이고, 평화와 인권, 생명의 소중함을 인식하는 계기를 마련했다. 학생들은 노형에서 강덕환 시인의 해설을 들으며 제주 경찰청, 배염나리궤, 드르구릉, 도령마루 등 학교 인근 4·3 유적지를 차례로 방문했다. 이번 답사 활동을 통해 학생들은 가까이 있었지만 잘 알지 못했던 학교 인근의 역사적 현장을 직접 보고 느끼며, 4·3의 아픔과 비극을 되풀이하지 않기 위한 평화의 중요성을 몸소 체험했다. 답사에 참여한 평화 동아리 학생들은 “제주 경찰청에서 문형순 경찰서장님 이야기를 들으며 부당함에 저항하는 용기를 배웠다”, “답사를 통해 4·3은 먼 곳이 아닌 우리 바로 옆에서 있었던 일이라는 것을 생생히 느꼈고, 오랫동안 해태동산으로 불려 왔던 도령마루를 앞으로는 꼭 기
시민행정신문 기자 | 제주도교육청 서귀포도서관은 제주 곶자왈에 대한 강의와 탐방을 통해 지역주민의 인문학적 소양을 넓히는 기회를 마련하고자‘2024년 나의 곶자왈 산책기’참가자를 모집한다. 김정순(곶자왈사람들 공동대표) 강사의 지도로 제주 곶자왈의 지질적 특성과 생태적 환경을 알아보고, 곶자왈 탐방을 통하여 제주 생태 문화를 깊이 이해하는 시간을 가질 예정이다. 본 강좌는 성인 30명을 대상으로 운영되며, 7월 10일과 7월 17일 10:00~12:00에는 도서관 평생교육실에서 이론강의가 진행되고, 7월 24일 09:00~13:00에는 제주곶자왈도립공원 일원에서 탐방이 운영된다. 참가 신청은 6월 25일 오전 10시부터 제주특별자치도교육청 공공도서관 누리집을 통해 신청할 수 있다.
시민행정신문 기자 | 제주도교육청 제주교육박물관은 기획전 '제주의 개교 100년 학교 이야기-구좌중앙초, 남원초'를 6월 26일부터 9월 8일까지 제주교육박물관 기획전시실에서 개최한다. 구좌중앙초등학교와 남원초등학교는 1924년에 구좌공립보통학교와 서중공립보통학교라는 교명으로 개교한 바 있다. 이번 전시는 두 학교의 개교 100주년을 기념하고 그간의 역사를 돌아보고자 마련됐다. 이번 전시에는 제주교육박물관과 두 학교가 소장하고 있는 학교연혁지, 졸업대장, 상장, 졸업앨범, 교육계획 등 총 63점의 자료가 전시된다. 박물관 관계자는 이번 전시가 구좌중앙초등학교, 남원초등학교 2개교의 설립 과정, 일제강점기와 4.3시기 고난의 역사, 광복 이후 회복과 발전의 역사 그리고 학교 설립을 위하여 노력했던 제주인의 모습을 재조명할 수 있는 자리가 됐으면 한다고 밝혔다. 한편, 제주교육박물관이 운영하고 있는 사이버제주교육박물관에 기획전 도록을 전자책으로 탑재하여 열람할 수 있도록 할 예정이다.
시민행정신문 기자 | 제주시교육지원청은 22일 동백동산에서 관내 초등학생 3~6학생을 포함한 가족을 대상으로 '가족 습지탐방 교실'을 운영했다. '가족 습지탐방 교실'은 동백동산 습지센터와 연계한 가족형 체험 프로그램으로 지난 6월 1일 1회기를 시작으로 동백동산과 ‘새·물·숲’을 주제로 총 3회기 운영하고 있으며 이번은 ‘동백동산과 물’을 주제로 두 번째 탐방이었다. 이번 탐방에서는‘동백동산과 물’을 주제로 습지·지질교육 동백동산 게이미피게이션 빅게임 속으로 들어가 가족과 함께 문제를 해결해 나가면서 동백동산의 숲과 습지의 생태적 가치를 이해하는 프로그램으로 운영됐다. 또한 동백동산의 가시나무 도토리를 재료로 한 칼국수를 가족과 함께 만들어 먹는 체험, 동백동산의 곤충, 새, 풀, 나무를 주제로 한 스텐실 감성 체험을 통해 동백 습지의 생태적 가치를 인식하는 시간도 가졌다. 한 학부모님은 “초등학생 눈높이에 맞춘 방탈출 게임 형식으로 람사르습지 동백동산을 알아가는 프로그램이 너무 유익하고 알찼다. 동백동산에서 채취한 도토리를 이용한 도토리 칼국수 만들기 로컬푸드 체험 또한 동백습지의 가치와 보존
시민행정신문 기자 | 제주시교육지원청은 20일부터 1박 2일간 광주 5·18민주화운동 유적지 일원에서 제주시와 광주광역시 초등학생 60명이 참여한 가운데 두 번째‘빛탐인클래스’ 평화·인권·생태 체험캠프를 운영했다. ‘빛탐인클래스’는 제주시와 광주광역시 관내 초등학생을 대상으로 제주4·3과 5·18민주화운동을 톺아보며 각 지역의 역사적 아픔을 공유하고, 상호존중과 평화‧인권 감수성을 지닌 민주시민으로의 성장을 기대하며 진행되는 지역교류 프로그램이다. 지난 3월부터 5월까지 각 지역 15개 결연학급 대상으로 3차에 걸쳐 ‘사람책 수업’을 실시했고, 결연학급 간 자율적인 교류 활동을 진행하는 과정에서 선발된 60명 학생을 대상으로 체험캠프를 실시하고 있으며 올해로 3회째 맞이하고 있다. 지난 6월 13일~14일 제주 체험캠프에 이어 5·18민주화운동을 중심으로 첫째 날에는 △5· 18 현장 관람(전일빌딩 245, 5·18민주화운동 기록관 관람) △구 도청 일대 5·18 표지석 찾기 △‘오! 금남 식당’ 라이브 연극 관람 △평화 워크숍 활동 △무등산 생태 체험 활동 △국립 5·18민주묘지 참배 및 관람 등 다양한 활
시민행정신문 기자 | 제주시교육지원청은 24일 제주시 초, 중학교 학생부장 역량강화 연수로 ‘학교폭력예방 토크 콘서트’를 제주특별자치도교육청 민주시민교육과와 공동으로 개최했다. 학교폭력예방 토크 콘서트에는 제주특별자치도교육청 사안처리지원관, 제주시교육지원청 학교폭력심의 전담 변호사 및 장학사, 제주중앙여자중학교 학생부장, 제주지방경찰청 여성보호계장이 패널로 참여하여 학교폭력사안 접수, 학교폭력 화해 조정, 학교폭력 전담 조사관 운영, 학생 및 학부모 상담, 학교폭력 심의, 학교폭력 관련 법적 절차(행정심판, 소송 등), 불법 촬영 등과 관련한 사전 질의에 대한 답변을 중심으로 운영됐다. 특히 코로나19 이후 증가하고 있는 사이버폭력 및 언어폭력에 대한 대처 방법과 불법 촬영 사안 발생 시 학교의 대응 방법에 대해 살펴보고, 학교폭력 관련하여 평소에 궁금하거나 어려웠던 점에 대해 의견을 나누고 소통하는 기회를 가졌다. 제주시교육지원청 관계자는“학교폭력의 유형변화에 따라 생활지도의 영역이 점점 넓어지고 있는 상황에서, 앞으로도 학교 현장과 소통하면서 학교 현장의 다양한 요구와 의견에 귀 기울이도록 노력하겠다”라고
시민행정신문 기자 | 제주특별자치도교육청은 24일 도내 초·중·고·특수학교 관리자(교감)를 대상으로 호텔 난타 제주에서 학생맞춤통합지원 체계를 통한 위기대응 역량강화 연수를 운영했다. 이번 연수는 학교 내 위기 상황에 대한 관리자의 대응 능력을 강화하고, 학생맞춤통합지원을 위한 이해도를 높이기 위해 마련됐다. 연수는 △명지병원 정신건강의학과 김현수 전문의의 ‘힘든 청소년들의 마음이해와 자기공감 돕기’ 강의를 시작으로 △‘학교 현장의 위기관리 시스템’(한국생명존중희망재단 이지현 팀장) △‘학생맞춤통합지원 체계 이해와 관리자의 역할’(성수중학교 김영삼 교장)을 주제로 실제적이고 구체적인 내용 위주로 진행됐다. 연수에는 도내 140여 명의 관리자(교감)가 참여했으며, 참석자들은 이번 연수를 통해 정신건강에 대한 바른 이해와 학교의 위기 상황에 적절히 대처할 수 있는 유용한 정보를 얻을 수 있었다며 큰 만족감을 표현했다. 김지혜 과장은 “앞으로도 현장의 소리를 적극적으로 듣고 학교가 체감할 수 있는 도움 자원을 개발하고, 경험과 전문성을 갖춘 연수를 통해 교직원의 역량 강화를 지속적으로 지원해 나가겠다”
시민행정신문 기자 | 제주특별자치도교육청은 6월 8일부터 7월 6일까지 도내 초·중·고등학교 교원 70여 명을 대상으로 '2024 제주 항일운동 역사교육 직무연수'를 운영하고 있다. 교육과정과 연계한 지역 역사교육을 위한 이번 연수는 지역별로 항일 유적지를 답사하여 제주 항일운동사에 대해 충분히 이해하고 수업에 적용할 수 있도록 했다. 고영철 제주흥사단 문화유산답사회장을 강사로 위촉하여 “제주 항일운동의 발자취를 찾아서”를 주제로 △6월 8일 조천읍, 구좌읍 △6월 22일 애월읍, 한림읍, 한경면을 답사했고 △7월 6일 표선면, 성산읍, 제주시 등 3개 권역별 항일 유적지를 답사한다. 6월 8일에는 하도리 오화국 생가, 세화리 문도배 생가, 상도리 해녀항쟁기념탑, 상도리 김문일 생가, 함덕리 부생종 묘, 조천리 만세동산, 제주항일기념관, 조천리 여성 독립운동가 김시숙 묘 등을 답사했다. 6월 22일에는 하귀리 강문일 생가, 박영순 지사 생가, 금성리 송두현 지사 생가터, 귀덕리 조봉호 지사 생가, 한림리 강문호 지사 기념비, ‘독립운동은 범죄가 아니다’라고 하며 항일운동가와 사상가를 무료로 변론한 고산리 출신
시민행정신문 기자 | 제주특별자치도교육청은 6월 24일부터 26일까지, 교육 교류 협력의 일환으로 제주를 방문하는 중국 북경시교육위원회 교육관계관을 맞이하여 제주 교육기관 방문 등의 기회를 제공한다. 북경 교육관계관들은 6월 25일 김광수 교육감과 2016년에 체결한 교육 교류 협력 사항 및 양 기관의 상호 발전 방안에 대해 실질적인 논의를 펼칠 예정이다. 또한 서귀포여고와 신제주초병설유치원 등을 방문하여 수업 참관 및 교육과정 공유의 시간을 갖는다. 이번 제주 방문은 2020년 이후 코로나19로 중단됐던 관계관 상호방문 교류를 5년 만에 재개한다는 의미가 있으며 2025년에는 제주 교육관계관이 북경을 방문할 예정이다. 이에 앞서 이번 달 중순에는 교육 교류 협약 사항 중 하나인 '제주-북경 학생 상호방문교류' 프로그램의 재개로 제주학생 대표단 21명이 북경을 방문하여 북경시 소속 학교 방문 및 문화 체험의 시간을 가진 바 있다. 도교육청 관계자는 “이번 북경 관계관 방문이 제주와 북경 간의 교육 협력을 한층 더 강화하는 중요한 계기가 될 것이며, 양 지역 학생들에게 더 나은 교육 기회를 제공하는
시민행정신문 기자 | 제주특별자치도교육청은 취임 2주년을 맞아‘40, 50대 교사와 함께하는 '교육감과의 대화'’를 24일 도교육청 대회의실에서 개최했다. 교육 가족과의 소통을 강조해 온 김광수 교육감은 작년에는 20, 30대 교사와 대화의 시간을 가진데 이어 올해에는 신청한 40, 50대 유, 초, 중, 고, 특수교사 28명과 만나 ‘우리가 만드는 교육’을 주제로 질의응답, 학교 현안 사항에 대한 청취 및 해결방안 모색, 다양한 분야의 교육 정책에 대해 진솔한 대화를 나누는 시간을 가졌다. 이날 참석한 교사들은 최근 이슈가 되고 있는 유보통합, 독서교육, 소규모학교 통합과 초‧중등 교사 인사 문제, 특성화고 교육 관련 등 다양한 제주교육의 현안과 정책 방향에 대해 질문하고 의견을 나눴다. 김광수 교육감은 제주교육과 학교의 현안사항을 해결하기 위한 방법에 대해 학교에서 중추적인 역할을 하는 40, 50대 교사들의 의견을 경청하며 논의했다. 그리고 “선생님들께 배운다는 마음으로 이 자리에 왔다”라며, 선생님들의 질의와 건의 사항을 듣고 교육감으로서 자신의 생각을 밝히며 관련 과에도 검토를 지시했다.